الذكاء الاصطناعي: أداة تقييم مخاطر فيروس كورونا
تستهدف تسهيل الخروج من حالة الإغلاق الكلي.
Author Archive for: [email protected]
مداخلة بواسطة أماني فايز
الحافلات المكشوفة حل للمواصلات العامة الآمنة بعد كورونا
تبحث إحدى الشركات في العاصمة البريطانية لندن إمكانية استخدام الحافلات المكشوفة كحلٍ آمن ومُناسب للنقل العام.
بيرو: الهوية الرقمية ضرورة لتقديم الخدمات الحكومية
تغير نظام إدارة الهوية في بيرو إلى نظامٍ لامركزي وشامل.
ثلاث سمات لمبادرات التحول الرقمي الناجحة
يمكن الاستفادة من تجربة التحول الرقمي في إستونيا لمعرفة السمات التي تساعد على التحول بسلاسة ونجاح
ثلاثة أسس لتَتَبُّع العدوى بفيروس كورونا في مكاتب العمل
يمكن للشركات والمؤسسات المساهمة في تتبع العدوى بفيروس كورونا من خلال توفير معلومات حول بيئة العمل ونسب الاحتكاك بين العاملين والتعاون مع الجهات الصحية
كيف يُساعد الذكاء الاصطناعي في تنظيم المواصلات بعد كورونا؟
هناك حاجة لتقليل الازدحام للحد من انتشار العدوى.
ستة أخطاء في إدارة المشروعات وكيفية تجنبها
ستة أخطاء استراتيجية لإدارة المشروعات وكيفية التغلب عليها
كيف استفادت إستونيا من نجاح التحول الرقمي خلال أزمة كورونا؟
عملت إستونيا على بناء أحد أكثر المجتمعات الرقمية تطورًا.
عشر توصيات لتصميم المواقع الحكومية على الإنترنت
توصيات تقرير الأمم المتحدة لتصميم موقع إلكتروني حكومي قوي وسهل الاستخدام.
تراجع الإنفاق الحكومي على تكنولوجيا المعلومات بسبب كورونا
توقعات انخفاض الإنفاق الحكومي على مجالات تكنولوجيا المعلومات بعد تفاقم أزمة فيروس كورونا
لماذا ينبغي على القيادة الاستثمار في بناء ثقافة الثقة؟
تعتبر الثقة عاملًا مهمًا وضروريًا في بيئة العمل بين الموظفين والرؤساء خاصةً في حالة العمل عن بعد
روبوتات لجمع مسحات كورونا: أربعة دروس في القيادة والابتكار
أول روبوت يختص بإجراء مسحات لتشخيص الإصابة بفيروس كورونا.
البحرين: تواصل.. منصة وطنية للشكاوى والمقترحات
يستقبل شكاوى المواطنين والمقيمين ومقترحاتهم على الصعيد الوطني.
هل يخلو تعليم المستقبل من الاختبارات؟
تحتاج الاختبارات إلى تطوير يُلائِم المُستقبل وتطور التكنولوجيا.
هل الكاميرات الحرارية فعّالة في قياس درجات حرارة الأشخاص؟
الكاميرات الحرارية بين جدواها في السيطرة على انتشار فيروس كورونا ومخاوف الخصوصية
جائحة كورونا فرصة لإعادة ابتكار مستقبل التعليم
زادت جائحة كورونا الإقبال على تبني تكنولوجيا التعليم.
